Aluno do PPGECIM faz Doutorado Sanduíche nos Estados Unidos

 

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O doutorando do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM), da ULBRA, Vinícius Pazuch, está nos Estados Unidos realizando estágio de doutoramento sanduíche no exterior, no Department of Urban Education, na Rutgers University Newark, em New Jersey. Ele participa das atividades do grupo de pesquisa coordenado pelo professor Arthur B. Powell, no qual é discutida a tese (em andamento) – Cyberformação Semipresencial: relações com o saber entre professores que ensinam matemática, que é orientada pelo professor Maurício Rosa.

Vinícius também participa de duas disciplinas: Qualitative Methods II e Collaboration and Dynamic Mathematics in Middle and High Schools. Segundo ele, “esta é uma oportunidade para aprimorar as leituras em Educação Matemática para a escrita da tese, além de estar em contato com outros pesquisadores, outra cultura e outra língua”. O Doutorado Sanduíche é financiado pela Coordenação de Aperçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES ), no período de setembro de 2013 a março de 2014. Em novembro, Vinícius esteve em Chicago, participando do seu primeiro evento em Educação Matemática  totalmente em língua inglesa, o Psychology of Mathematics Education–North American.

Aproveitando o período de estudos, o doutorando registrou em fotos as suas atividades nos Estados Unidos

http://www.ulbra.br/ppgecim/noticia/5168/aluno-do-ppgecim-faz-doutorado-sanduiche-nos-estados-unidos/

publicado em13/11/2013 12:39:19

Docente leva trabalho ao I CEMACYC na República Dominicana

 

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A coordenadora do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM), da ULBRA, professora Claudia Lisete Oliveira Groenwald, esteve presente, como convidada, do I Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe ( I CEMACYC), realizado em Santo Domingo, na República Dominicana, nos dias 6 a 8 de novembro. O I CEMACYC nasceu durante a realização da Escuela Seminario Internacional Construcción de Capacidades en Matemáticas y Educación Matemática, celebrado na Costa Rica, em agosto de 2012. Esse foi o segundo evento realizado pelo Capacity and Networking Project de la International Commission on Mathematical Instruction (ICMI). Este livro de Proceedings inclui trabalhos apresentados em espanhol, português e inglês provenientes de 16 países. A relevância e a qualidade do evento tem sido assegurada por um Comitê Científico Internacional, apoiado por um grupo de revisores especiais de muitos países da região e de fora dela. O evento recebeu cerca de 300 proposta de trabalhos (comunicações, oficinas e pôsteres), mas através de processos de revisão exigentes a programação final tem somente um pouco mais de uma centena delas. O propósito deste evento é promover o progresso da Educação Matemática nos países da região, criar uma tradição de eventos, apoiar o desenvolvimento e a criação de projetos de investigação, buscar o desenvolvimento profissional de docentes em todos os níveis educativos e fortalecer as linhas de contato entre os povos dos países da região. A base científica para organização do congresso se estabeleceu em Costa Rica, onde uma equipe da Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe assegurou a administração científica e da plataforma tecnológica que forneceu o suporte imprescindível. Os professores Maurício Rosa e Tania Seibert e alunos do PPGECIM, também participaram do Congresso.

 

http://www.ulbra.br/ppgecim/noticia/5169/docente-leva-trabalho-ao-i-cemacyc-na-republica-dominicana/

publicado em: 10/11/2013 13:14:36