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Edição |
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Dissertações 2019 |
UMA ENGENHARIA DIDÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA TEMÁTICA EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL |
Resumo
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CAROLINA RODRIGUES DIAS |
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Dissertações 2019 |
UMA EXPERIÊNCIA COM SCRATCH NA DISCIPLINA DE ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO |
Resumo
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JOÃO PADILHA MOREIRA |
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Dissertações 2013 |
UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL NO SECOND LIFE |
Resumo
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Jairo Miranda Weber |
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Dissertações 2005 |
UMA EXPERIÊNCIA EM ENSINO-APRENDIZAGEM: MODELOS DE FUNDOS DE INVESTIMENTO E AS DERIVADAS |
Resumo
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Bênia Costa Rilho |
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Teses 2017 |
UMA INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO DE (RE) CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS DE FÍSICA EM ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM CURSOS DE FÍSICA A DISTÂNCIA |
Resumo
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MARIA SÔNIA SILVA DE OLIVEIRA VELOSO |
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Teses 2020 |
UMA INVESTIGAÇÃO DOS DRIVERS E REPRESENTAÇÕES MENTAIS PRESENTES NAS INTERPRETAÇÕES PRIVADAS DE ESTUDANTES DE MECÂNICA QUÂNTICA: um estudo pela técnica Report Aloud |
Resumo
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Robson Trevisan |
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Teses 2019 |
UMA INVESTIGAÇÃO ENTRE OS MECANISMOS EXTERNOS DE MEDIAÇÃO E SITUAÇÕES-PROBLEMA DE ELETROSTÁTICA, EM UMA DISCIPLINA DE FÍSICA GERAL EM NÍVEL UNIVERSITÁRIO |
Resumo
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GRACIELA PAZ MEGGIOLARO |
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Dissertações 2003 |
UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO, NAS PRIMEIRAS QUATRO SÉRIES DE ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL |
Resumo
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Vera Kern Hoffmann |
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Dissertações 2013 |
UMA PROPOSTA PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA DE “OBSERVAR COM SENTIDO” NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA |
Resumo
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Lucas Gabriel Seibert |
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Dissertações 2006 |
Uma Proposta para o Uso da História da Física como Metodologia do Ensino de Física |
Resumo
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Valéria Rodrigues Graça Butland |
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Dissertações 2015 |
UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
Resumo
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Camila da Silva Nunes |
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Dissertações 2008 |
USO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS COMO FERRAMENTA PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA |
Resumo
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Simara Rodrigues Gheno |
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Dissertações 2023 |
USO DE MODELAGEM MOLECULAR NA EDUCAÇÃO QUÍMICA: REGIOQUÍMICA DA REAÇÃO DE SUBSTITUIÇÃO AROMÁTICA ELETROFÍLICA |
Resumo
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CLEITOR JACOB KONRAD |
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Dissertações 2005 |
Uso do ambiente TelEduc como ferramenta de cooperação entre os estagiários do curso de Matemática |
Resumo
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Rosa Maria Tagliari Rico |
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Dissertações 2009 |
Uso do Weblog na formação continuada de professores de Ciências e Matemática da rede estadual de ensino do Estado do Piauí |
Resumo
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Márcio Aurélio Carvalho de Morais |
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Dissertações 2022 |
UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS PARA O ENSINO REMOTO DE CONCEITOS DE LUZ E COR EM FÍSICA |
Resumo
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Juliana Rodrigues dos Anjos |
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Dissertações 2004 |
UTILIZAÇÃO DE JOGOS E DESAFIOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM TURMAS DE SEXTA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Resumo
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Édila Dutra Da Silva |
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Dissertações 2006 |
utilização de jogos educativos computadorizados como fator motivador nas aulas de Matemática |
Resumo
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Solange Mussato |
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Dissertações 2005 |
UTILIZAÇÃO DE TESTE QUANTITATIVO NA AVALIAÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES |
Resumo
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Alexa Maria Balbinot |
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Teses 2021 |
UTILIZAÇÃO DE WEBQUESTS NO ENSINO DE ANATOMIA HUMANA NA DISCIPLINA DE MORFOLOGIA MÉDICA APLICADA I |
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VERA CRISTINA BRANDÃO DINIZ DE OLIVEIRA |
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Teses 2023 |
UTILIZANDO A ANÁLISE GESTUAL PARA COMPREENDER A HERANÇA SEMIÓTICA ENTRE DOCENTES E DISCENTES NO ENSINO DO ÁTOMO DE BOHR |
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SAVANA DOS ANJOS FREITAS DONADELLO |
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Dissertações 2011 |
“DESIGN INSTRUCIONAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: TRAJETÓRIA DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA QUE ELABORA ATIVIDADES SOBRE FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS COM A CALCULADORA HP 50G” |
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Joel de Almeida Nunes |
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