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Edição |
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Teses 2021 |
A GEOMETRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA INVESTIGAÇÃO EM ESCOLAS ESTADUAIS E MUNICIPAIS NA REGIÃO DE ABRANGÊNCIA DA 36ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO/RS SOB A PERSPECTIVA DO ENFOQUE ONTOSSEMIÓTICO |
Resumo
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MIRIAM FERRAZZA HECK |
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Dissertações 2018 |
A HISTÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE CANOAS DE 1940 A 2016 |
Resumo
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ALEXANDRE AUSANI HUFF |
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Dissertação 2020 |
A HISTÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE CANOAS DE 1940 A 2016 |
Resumo
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ALEXANDRE AUSANI HUFFA |
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Dissertações 2015 |
A IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROJETO DE ROBÓTICA COM O APOIO DOS CONCEITOS DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
Resumo
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Vinícius Silveira Magnus |
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Dissertações 2006 |
A IMPORTÂNCIA DAS SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS NO TRATO DAS REPRESENTAÇÕES DA ELETROSTÁTICA |
Resumo
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Josiane Maria Weiss |
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Dissertações 2007 |
A INFLUÊNCIA DA CRENÇA RELIGIOSA NO PROCESSO DE ENSINO DE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA |
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Roberta Lipp Coimbra |
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Dissertações 2008 |
A Influência do Ritmo Biológico no rendimento Escolar de Alunos de uma Escola do Município de Farroupilha - RS |
Resumo
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Marcia Finimundi Barbieri |
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Dissertações 2008 |
A Iniciação à Educação Científica como ferramenta para a formação do Jovem Pesquisador: conhecendo as potencialidades procedimentais e atitudinais a serem desenvolvidas nos caminhos investigativos |
Resumo
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Janaína Dias Godinho |
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Dissertações 2009 |
A Interdisciplinaridade no Ensino Fundamental: Conectando a Matemática às Ciências Naturais e Humanas |
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Ney David Veloso |
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Teses 2016 |
A INVESTIGAÇÃO COMO POSTURA NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO ESTADO DO MARANHÃO |
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Celina Amelia da Silva |
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Dissertações 2018 |
A MATEMÁTICA E A INTER-RELAÇAO COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL |
Resumo
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CLÁUDIO CRISTIANO LIELL |
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Teses 2017 |
A MATEMÁTICA E A INTER-RELAÇAO COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL |
Resumo
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CLÁUDIO CRISTIANO LIELL |
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Dissertações 2005 |
A MEDIAÇÃO DE DIÁLOGOS ENTRE ESTUDANTES VIA INTERNET COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO NA DISCIPLINA DE METODOLOGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS |
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Rodrigo Dalcin |
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Teses 2022 |
A MOBILIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS E CONHECIMENTOS DIDÁTICOMATEMÁTICOS DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA PARA A DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO |
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Paulo Cesar Pereira Napar |
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Dissertações 2006 |
A PRÁTICA COMO ESTRATÉGIA PARA APRENDER BOTÂNICA: discutindo as relações entre teoria e prática na práxis do professor |
Resumo
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Carlos Lacerda de Gois |
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Dissertações 2010 |
A PRÁTICA TEATRAL COMO ESTRATÉGIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA METODOLOGIA LÚDICA |
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Luiz Fernando Rohde |
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Dissertações 2010 |
A REALIDADE AMBIENTAL EM ITAJAÍ/SC E AS PERCEPÇÕES AMBIENTAIS VOLTADAS À EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL |
Resumo
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Daniele Vasconcellos de Oliveira |
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Dissertações 2004 |
A REALIDADE E A OPINIÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DE 6ª SÉRIE DA 24ªCRE SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA E SUAS SUGESTÕES PARA MELHORAR A APRENDIZAGEM |
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Liliane Fardin Elesbão |
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Dissertações 2023 |
A RESOLUÇÃO E FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS ADITIVOS: POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO CRIATIVA EM MATEMÁTICA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
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DENILSA FARIAS CAETANO |
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Teses 2015 |
A TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA EXPLORANDO OS CONCEITOS DE PONTO, RETA E CIRCUNFERÊNCIA NO ENSINO MÉDIO |
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Joseide Justin Dallemole |
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Dissertação 2020 |
A TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA EXPLORANDO OS CONCEITOS DE PONTO, RETA E CIRCUNFERÊNCIA NO ENSINO MÉDIO |
Resumo
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Joseide Justin Dallemole |
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Dissertações 2019 |
A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DO SANEAMENTO BÁSICO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA METODOLOGIA DE PROJETOS |
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MARIANA MOSTARDEIRO DE AGUIAR |
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Dissertações 2017 |
A TRANSVERSALIDADE DA AGROECOLOGIA EM UMA ESCOLA PARTICULAR DO MUNICÍPIO DE PORTO ALEGRE NO ENSINO FUNDAMENTAL I |
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JERÔNIMO DE OLIVEIRA LOUREIRO |
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Dissertações 2010 |
A Utilização de agrotóxicos e o destino final das embalagens vazias no estado de Roraima: percepções de diferentes segmentos da sociedade |
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Francivaldo de Souza Lima |
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Dissertações 2006 |
A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE CMAP TOOLS COMO INSTRUMENTO PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS DE FÍSICA MECÂNICA |
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Cyntia Cavalcante |
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