Índice de títulos


 
Edição Título
 
Dissertações 2008 Equações do 1º Grau: uma experiência utilizando Engenharia Didática Resumo   PDF
Fabiana Caldeira Damasco
 
Dissertações 2006 ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE CACHOEIRA DO SUL Resumo   PDF
Talita de Lourdes Roso de Souza
 
Dissertações 2007 Este estudo apresenta as concepções e as práticas avaliativas realizadas por professores de Ciências do Ensino Fundamental em uma escola pública no município de Canoas-RS, no primeiro semestre do ano letivo de 2006. Os objetivos da pesquisa foi: investiga Resumo   PDF
Maria do Carmo Brito
 
Dissertações 2024 ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM OS CONCEITOS DE QUANTIDADES NUMÉRICAS Resumo   PDF
ANA ANGÉLICA NUNES PAIVA
 
Dissertações 2010 ESTUDANDO A FAUNA E A FLORA NATIVAS E EXÓTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL Resumo   PDF
Mariana de Souza Proença
 
Teses 2014 ESTUDO DA EMANCIPAÇÃO DE SINAIS MATEMÁTICOS EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA: INQUIETAÇÕES SOBRE UMA EREBAS BRASILEIRA Resumo   PDF
Henrique Arnoldo Junior
 
Teses 2015 ESTUDO DA INFLUÊNCIA DA UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE DE MODELAGEM MOLECULAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CONCEITOS QUÍMICOS POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO E SUPERIOR Resumo   PDF
Adriana de Farias Ramos
 
Dissertações 2018 ESTUDO DA TEMÁTICA ALIMENTAÇÃO HUMANA NUMA PERSPECTIVA MULTIDIMENSIONAL: UMA INVESTIGAÇÃO COM ALUNOS DO OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
CAMILA MARIA BANDEIRA SCHEUNEMANN
 
Dissertações 2010 ESTUDO DE CASO: O USO DO TEMA GERADOR FUMO PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Resumo   PDF
Cíntia Jung Boneberger Ramos
 
Dissertações 2013 ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO DO CONTEÚDO DE FRAÇÕES COM O USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Resumo   PDF
Alexandre Branco Monteiro
 
Teses 2017 ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA INVESTIGAÇÃO NO ÂMBITO DA GEOMETRIA SOB A PERSPECTIVA DO ENFOQUE ONTOSSEMIÓTICO DO CONHECIMENTO E DA INSTRUÇÃO MATEMÁTICA Resumo   PDF
ANDRIELLY VIANA LEMOS
 
Dissertações 2007 ETNOFÍSICA NA LAVOURA DE ARROZ Resumo   PDF
Barbara da Silva Anacleto
 
Dissertações 2009 Evolução Conceitual no Campo de Equilíbrio Estático dos Corpos Rígidos Resumo   PDF
Edenise Alves Pereira
 
Dissertações 2016 EXPRESSÕES DE PRÁTICA DE UM GRUPO DE ESTAGIÁRIOS COMO EDUCADORES AMBIENTAIS ATRAVÉS DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO Resumo   PDF
Kelly Petroni Ewald
 
Dissertações 2005 FEIRA DE MATEMÁTICA COMO AGENTE ESTIMULADOR PARA A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Resumo   PDF
Rita de Cassia de Souza Soares
 
Dissertações 2015 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COM FOCO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DO CAMPO MULTIPLICATIVO PARA O 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Margarete Fatima Borga
 
Teses 2022 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA DE OBSERVAR COM SENTIDO Resumo   PDF
Fabiana Caldeira Damasco
 
Teses 2022 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA INVESTIGAÇÃO COM METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS SOB A PERSPECTIVA DO ENFOQUE ONTOSSEMIÓTICO DO CONHECIMENTO E DA INSTRUÇÃO MATEMÁTICA (EOS) Resumo   PDF
DANIELLE DOS SANTOS RODRIGUES CUNHA
 
Dissertações 2014 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA Resumo   PDF
Joelma Fatima Torrel Mattei
 
Dissertações 2012 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O CONTEÚDO DE TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO Resumo   PDF
Neura Maria de Rossi Giusti
 
Dissertações 2023 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MATEMÁTICA: A PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A BNCC Resumo   PDF
SHEILA GILSIANE MÜHL
 
Dissertações 2023 FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO PROGRAMA APRENDE MAIS: REFLEXÕES DE GESTORAS E DOCENTES DE MATEMÁTICA Resumo   PDF
LETÍCIA GRIGOLETTO DOS SANTOS
 
Dissertações 2022 FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ENVOLVENDO FRAÇÕES Resumo   PDF
DIOVANA GUERRA SIMÕES
 
Dissertações 2021 FORMAÇÃO CONTINUADA – UMA PROPOSTA PARA INTEGRAR DISPOSITIVOS MÓVEIS NA PRÁTICA DOCENTE DE MATEMÁTICA Resumo   PDF
Karina Nunes da Silva
 
Dissertações 2015 FORMAÇÃO CONTINUADA: A CALCULADORA COMO UM RECURSO DIDÁTICO EM SALA DE AULA Resumo   PDF
Ilisandro Pesente
 
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